Estimulación del habla y del Lenguaje en la edad temprana

Durante el proceso de adquisición del lenguaje -entre los dos y los cuatro años- algunos/as niños/as no tienen consolidados todos los elementos necesarios para poder expresar lo que piensan con agilidad y corrección, incluso se producen alteraciones que se corrigen solas, otras necesitan ayuda para solución o mejora.

2017-04-01T00:09:00+02:001 abril, 2017|Experiencias|

La importancia de la educación en valores en los programas de formación y transición a la vida adulta y laboral

     Educar en valores significa extender el alcance de la educación, de manera que no se limite a enseñar o aprender  contenidos de las diferentes materias o habilidades específicas de cada trabajo u oficio. Significa que,  “tomando como base la ética y el civismo, debemos  hacer que el día de mañana nuestro alumnado sean [...]

2017-03-15T10:34:34+01:0015 marzo, 2017|Experiencias|

El centro específico de educación especial

EL CENTRO ESPECIFICO DE EDUCACIÓN ESPECIAL Un colegio de educación especial es bastante más que un centro educativo.  Bajo esa denominación se aglutinan un serie de servicios y de profesionales que aportan un plus de calidad en la atención a alumnos y alumnas con necesidad de apoyo educativo de carácter permanente. Actualmente todas las personas [...]

2017-03-01T12:45:48+01:001 marzo, 2017|Experiencias|

Fármacos antiepilépticos y alteraciones metabólicas

     Con el paso de los años, en el desarrollo de mi ejercicio profesional en esta Asociación, atendiendo al colectivo de discapacitados, muchos de ellos afectados de  enfermedades importantes, con graves alteraciones físicas y mentales, nos acostumbramos a ver, tratar y actuar sobre los problemas más agudos, urgentes o que puedan tener mayor trascendencia [...]

2017-02-15T16:24:47+01:0015 febrero, 2017|Experiencias|

La importancia del juego en el desarrollo infantil

El juego es placentero, divertido. El juego no tiene metas o finalidades extrínsecas. Sus motivaciones son intrínsecas y no se halla al servicio de otros objetivos. El juego es espontáneo y voluntario. El juego implica cierta participación activa por parte del jugador. El juego guarda ciertas conexiones sistemáticas con lo que no es juego. [...]

2017-01-31T13:06:34+01:001 febrero, 2017|Experiencias|
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